Exame Nacional de Economia A
A prova de exame tem por referência o Programa de Economia A, nomeadamente, os objectivos gerais passíveis de avaliação numa prova escrita de duração limitada, a saber:
- • compreender a perspectiva da Ciência Económica na análise dos fenómenos sociais;
- • integrar os fenómenos económicos no contexto dos fenómenos sociais;
- • compreender conceitos económicos fundamentais;
- • utilizar correctamente a terminologia económica;
- • compreender normas básicas de contabilização da actividade económica das sociedades;
- • compreender aspectos relevantes da organização económica das sociedades;
- • conhecer aspectos relevantes das economias portuguesa e da União Europeia;
- • analisar documentos de diversos tipos (textos de autor, notícias da imprensa e dados
- estatísticos, etc.);
- • interpretar quadros e gráficos;
- • elaborar sínteses de conteúdo de documentos analisados;
- • apresentar e fundamentar ideias;
- • estruturar respostas escritas com correcção formal e de conteúdo.
- A prova avalia as competências que decorrem quer dos objectivos gerais acima referidos, quer
- dos objectivos de aprendizagem expressos em cada uma das unidades lectivas, e o domínio
- dos conteúdos a elas associados, conforme a seguir se especifica.
- A) Competências
- • Articulação de conteúdos, nomeadamente, de conteúdos estudados em diferentes unidades
- lectivas do Programa da disciplina;
- • explicitação de termos, expressões (incluindo expressões numéricas), conceitos e leis;
- • apresentação de taxionomias / classificações convencionadas na Ciência Económica;
- • aplicação de taxionomias / classificações convencionadas na Ciência Económica;
- • definição de conceitos;
- • identificação de conceitos;
- • explicação de conceitos;
- • relacionação de conceitos;
- • utilização de conceitos na análise da realidade económica em diferentes níveis (local,
- regional, nacional, europeu, mundial);
- • identificação de factos e/ou de fenómenos;
- • descrição de factos e/ou de fenómenos;
- • caracterização de fenómenos de natureza económica;
- • apresentação de causas de factos e/ou de fenómenos de natureza económica;
- • apresentação de consequências de factos e/ou de fenómenos de natureza económica;
- • relacionação de factos e/ou de fenómenos de natureza económica, nomeadamente, os
- referidos em documentos de tipo diverso (textos, tabelas de dados, gráficos, etc.);
- • explicação de factos e/ou de fenómenos de natureza económica;
- • identificação de processos;
- • descrição de processos;
- • descrição da evolução de variáveis económicas, a partir de dados apresentados;
- • justificação de afirmações, com base no acervo científico específico da disciplina;
- • justificação de afirmações, com base em factos e/ou em dados (nomeadamente, estatísticos)
- fornecidos;
- • interpretação de documentos de tipo diverso (textos, tabelas de dados, gráficos, etc.);
- • explicitação da informação contida em documentos de tipo diverso (textos, tabelas de
- dados, gráficos, etc.);
- • inferência de factos e/ou de conclusões, a partir de documentos de tipo diverso e/ou do
- cruzamento das informações neles contidas;
- • apresentação de fórmulas de cálculo;
- • aplicação de fórmulas de cálculo;
- • resolução de problemas, a partir de dados fornecidos.
B) Conteúdos
10.º Ano (ou primeiro ano de leccionação da disciplina)
I – Introdução
1. A actividade económica e a Ciência Económica
II – Aspectos Fundamentais da Actividade Económica
2. Necessidades e consumo
3. A produção de bens e de serviços
4. Comércio e moeda
5. Preços e mercados
6. Rendimentos e repartição dos rendimentos
7. Poupança e investimento
11.º Ano (ou segundo ano de leccionação da disciplina)
III – A Contabilização da Actividade Económica
8. Os agentes económicos e o circuito económico
9. A Contabilidade Nacional
IV – A Organização Económica das Sociedades
10. Relações económicas com o Resto do Mundo
11. A intervenção do Estado na economia
12. A economia portuguesa no contexto da União Europeia.
Exames Resolvidos Anos Anteriores – Dicas Manuais de Preparação etc
http://www.gave.min-edu.pt/np3/105.html
Olá ,
Passado varios anos de ter deixado de estudar ,voltei a ser candidata ao ensino superior .
Tenho andado a fazer umas pesquisas para a prova de economia, mas eu candidatei-me por mais de 23 Anos.
E necessario coragem para este desafio.